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作者: 吕喜玲    文章来源: 本站原创    责任编辑: jjxlc    

--九江市柴桑区中心幼儿园开展游戏案例经验交流分享活动


为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念,更好地促进我园教师专业化成长,进一步提高教师游戏案例撰写能力,以切实保证幼儿园游戏活动的自主、自发性。10月25日中午,柴桑区中心幼儿园开展游戏案例经验交流分享活动,全体教师齐聚五楼多功能厅参加活动。

工会主席胡锋获得江西省幼儿园游戏案例征集活动三等奖;工会副主席钟缓获得江西省幼儿园游戏案例征集活动一等奖;教务处主任张丽芳获得江西省幼儿园游戏案例征集活动三等奖。首先,胡锋老师为大家解读获奖案例《让木板动起来》,结合PPT图片从活动背景、活动内容与过程、活动特点与价值、活动反思几方面阐述游戏案例的结构。随后,钟缓老师为大家解读获奖案例《山坡游戏三部曲》,围绕游戏案例的选择、游戏案例的基本结构、游戏案例的撰写、放手游戏,发现儿童等四个方面讲述案例的撰写。张丽芳老师为大家解读获奖案例《好玩的乒乓球》以及游戏案例撰写经验.从撰写案例的要求、个人游戏案例颇析、个人经验分享三个方面来讲解。张老师强调,撰写案例首先要阅读文件,理解相关要求,并且要熟悉指南,将《<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》作为工具书备在手边,结合指南观察与分析幼儿的游戏行为。




最后,分管教学副园长桂冰强调,教师们要学会观察,真正放手,让孩子进行自主游戏。并且要了解游戏案例撰写的有效方法,同时也促使自己在以后的游戏观察中不断发现孩子们的兴趣点,走进游戏,并从真正意识上解读幼儿的游戏行为。

此次案例分享活动的开展,为老师们搭建了互相学习、交流的平台,提高了教师观察、分析幼儿游戏行为、指导幼儿游戏的能力。


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