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测评促发展,快乐共成长
作者: 吕喜玲    文章来源: 本站原创    责任编辑: jjxlc    

——九江市柴桑区中心幼儿园开展幼儿综合能力测评活动


为进一步贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师的教育教学水平,促进幼儿的全面发展。6月22-23日,柴桑区中心幼儿园进行学期末幼儿综合能力测评活动, 对幼儿进行各领域综合能力的测评,全面了解幼儿的发展状况和班级教师的教学情况。

测评活动分年级组进行,各班幼儿进行综合素质测评,以《指南》为参考,内容为五大领域八大版块,涉及身体动作的发展、安全教育、认知观察、语言表达等方面,选用谈话法、自然观察法、情景模拟操作等多种测查方法进行。各班幼儿进行测试,通过问答和操作等方式对幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域综合测评。



在测评活动中,孩子们活泼大方,有良好的社会交往能力;语言能力发展较好,能朗诵儿歌并大胆表达自己的见解;能自主大胆表达对艺术作品的感受;协调的动作;能感知常见几何图形的基本特征并能进行分类等各方面综合能力,能够看出不同年龄段的孩子综合能力的发展和进步,同时也体现了老师认真扎实的教学足迹。

通过此次测评,我们感受到了幼儿在综合能力各方面的成长和进步,充分肯定了教师的教育教学工作,同时也进行反思与调整。我园将继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以五大领域教育为基础,使幼儿园保教质量再上新台阶。


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